联邦教育部认证组于13日发函给西区社区大学认证委员会，指出认证委员会对于旧金山市立大学的审核过程，不符教育部认定标准的若干条款。

西区大学认证委员会于今年7月3日宣布，旧金山市立大学的认证资格将于2014年7月终止；因西区社区大学认证委员会认为去年提出的14项改进建议，旧金山市大只做到了两项。

由联邦教育部认证组组长吉尔雀（Kay Gilcher）具名的信函中指出，教育部收到加州教师联会300页的抱怨申诉，以及其他相关人士对于旧金山市立大学所受处置的抱怨申诉。

教育部审核所有相关文件后认定，由于用语不明确，使西区社区大学认证委员会无法为旧金山市立大学提供适当的处理过程。

西区社区大学认证委员会于2006年与2012年都曾前往旧金山市大评估，2006年的评估报告中提出8项主要的改进建议。2012年的评估报告则指出，旧金山市大的问题严重恶化，原本2006年需要改进之处，已成了严重的缺失。但此报告中使用的字眼「建议」（Recommendation），并未说明只是「需要改进」或指市立大学「不符规定」。

此外，西区社区大学认证委员会主席本诺（Barbara Beno）的先生也是评估旧金山市大的团队成员，有利益冲突之嫌。尤其旧金山市大与本诺在2011至2012年的社区大学改革法案中，立场完全相反。而评估团队中，仅有一位旧金山市大教职员，不符认证委员会本身的政策，被联邦教育部认为是一大疏失。

联邦教育部的信函，并不足以推翻西区社区大学认证委员会要终止旧金山市大认证资格的决定。但已为旧金山市大师生、教师工会、以及所有支持旧金山市大的人打了一剂强心针。

旧金山市大教师工会主席梅瑟（Alisa Messer）指出，市大的确有需要改进之处，但不应以取消认证资格这么严重的惩罚来对待旧金山市大。「这（教育部的信函）让我们有明确理由要求西区社区大学认证委员会改变原来的决定。」

加州教师联会会长佩克塔尔特（Joshua Pechthalt）表示：「十分乐见教育部同意我们，西区社区大学认证委员会的处理过程确有缺失。我们要求西区社区大学认证委员会废止取消旧金山市大认证资格的决定。」

14日是旧金山市大今年秋季班的第一天上课日，全校师生心情都轻松许多。佩克塔尔特表示，教育部的信函让旧金山市大可注重实际的教学工作，而非为符合西区社区大学认证委员会的要求而忙于书面作业。

旧金山市大一旦失去认证资格，不但无法获得政府的教育经费，学生也无法获得政府奖助学金，而且所修的课程学分将不被其他的大学承认。佩克塔尔特表示，未来可能对西区社区大学认证委员会兴讼。

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