啼声初试 柏大生设计新互动科技
柏克莱加大资讯研究所8日举办「使用者介面(Tangible User Interface)作品展」,由30名研究生提出12项原创科技计画,展现人类透过科技互动的新方式。
指导教授了戒公子(Kimiko Ryokai)表示,作品展是从「使用者介面理论与实作」课程延伸而出,学生每周二次讨论现有科技的互动形式,然后创造未来的互动界面。
她鼓励学生跳脱现有的科技,包括游戏机Wii 、Xbox Kinect和iPhone等,重新想像如何建立人体与科技的互动。了戒公子认为,学生的创造力丰富,虽然有些作品仍只有雏型,但确有进一步发展的空间。
作品包括可以检测压力指数的「压力喷泉」、利用废弃水瓶创造声光效果等。由台裔学生陈宇翔和韩裔林圣泽、Eungchan Kim创作的「刷!刷!刷!」,利用游戏及音乐教育孩童如何准确完成刷牙动作。
陈宇翔表示,小组成员希望从生活中寻找可以改进的日常行为,发现每个人每天都会刷牙,却很少认真完成刷牙的正确步骤。因此小组创造出教育孩童刷牙的互动界面,将刷牙的游戏和背景音乐配合,完成游戏后还可以戴上皇冠拍露齿照。游戏成果可以寄给家长做参考。
韩裔学生Edward Lee和队友Fred Chasen、Victor Starostenko创造出远端遥控玩具熊。家长即使不在家,也可操作玩具熊,和小孩拥抱或做其他互动。Edward Lee解释,即时沟通管道很多,却多只是声音和画面,缺乏肢体接触。这项计画透过装设感应器的玩具熊,让家长在远方操作,让听障孩童也可以看到、感受到实际的肢体行动。
指导教授了戒公子(Kimiko Ryokai)表示,作品展是从「使用者介面理论与实作」课程延伸而出,学生每周二次讨论现有科技的互动形式,然后创造未来的互动界面。
她鼓励学生跳脱现有的科技,包括游戏机Wii 、Xbox Kinect和iPhone等,重新想像如何建立人体与科技的互动。了戒公子认为,学生的创造力丰富,虽然有些作品仍只有雏型,但确有进一步发展的空间。
作品包括可以检测压力指数的「压力喷泉」、利用废弃水瓶创造声光效果等。由台裔学生陈宇翔和韩裔林圣泽、Eungchan Kim创作的「刷!刷!刷!」,利用游戏及音乐教育孩童如何准确完成刷牙动作。
陈宇翔表示,小组成员希望从生活中寻找可以改进的日常行为,发现每个人每天都会刷牙,却很少认真完成刷牙的正确步骤。因此小组创造出教育孩童刷牙的互动界面,将刷牙的游戏和背景音乐配合,完成游戏后还可以戴上皇冠拍露齿照。游戏成果可以寄给家长做参考。
韩裔学生Edward Lee和队友Fred Chasen、Victor Starostenko创造出远端遥控玩具熊。家长即使不在家,也可操作玩具熊,和小孩拥抱或做其他互动。Edward Lee解释,即时沟通管道很多,却多只是声音和画面,缺乏肢体接触。这项计画透过装设感应器的玩具熊,让家长在远方操作,让听障孩童也可以看到、感受到实际的肢体行动。