你并不特别
在今年的毕业季中,波士顿卫斯理高中(Wellesley High )一名毕业礼演讲人语出惊人,道出真实,直说学生「并不特别」(You are not special),因而引起注意,成为全国新闻。
演讲人是小麦库洛(David McCullough Jr.),他是着名传记作家麦库洛(David McCullough)的儿子,也是卫斯理高中的英文教师。他的演讲可谓用心良苦,因为美国小孩自小习惯受老师称赞和鼓励,拿A是等闲事,参加任何比赛,没有人会没有奖;现在竟有人在毕业礼上,当面道破,说毕业生并不特别,跟其他人没有两样,每个人只是当天2000名毕业生之一,更是全美3万7000所高中的320万毕业生之一。
在称赞鼓励和实话实说之间,那一种才对?当然,指出事实有时是必要的,但可能还是称赞鼓励的方法较好,因为称赞鼓励可以培养自信和能力,而自信和能力则是生活和工作的根本。
先举一例。乔布斯小时已觉得自己「特别」(艾萨逊的「乔布斯传」也用special这个字),开始时他觉得当机械师和零件设计师的父亲很了不起,但后来发现自己懂得比父亲还多,于是更觉得自己特别。这种特别感很重要,因为它发展出乔布斯不少性格特点,例如学禅吃素,又例如他觉得自己对个人电脑的发展有独到之见,更觉得自己可以扭转现实,在人们认为不可能的环境中,仍然可以将新产品制作出来。
从乔布斯的例子可看到,「我特别」的感觉很重要,这种感觉可发展出自信和能力,可说是重人思想的基本出发点;相对于重人的思想,则是否定人的思想,麦库洛所说的「你不特别」,正是一种否定人、将现实看得比人重要的思想。
「重人」和「否定人」是两种背道而驰的取向,其间的分别很重要,最值得注意。如果人没有「我特别」和「我能够」的感觉,只觉得自己是320万名毕业生之一,或者只是6万名柏克莱加大申请人之一,巨大的现实就会摆在眼前,一切会变得困难,缺少希望,人的战斗力就会丧失。
当然,「我特别、我能够」的感觉,不应该是空的,它必须有基础,须从实际经验中培养出来。虎妈说得对,小孩的潜力,必须透过努力(勤做数学题)和苦练(弹琴),才能发掘出来。也有研究指出,莫札特、披头四和盖兹等「天才」,在成功之前,至少苦练了一万小时;因为有一万小时的基础,所以才有后来一挥而就的本领。
综言之,生活和工作不能缺少「我特别我能够」的思想,但是「我特别我能够」的思想却不是空的,必须从努力苦练中发展出来。
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演讲人是小麦库洛(David McCullough Jr.),他是着名传记作家麦库洛(David McCullough)的儿子,也是卫斯理高中的英文教师。他的演讲可谓用心良苦,因为美国小孩自小习惯受老师称赞和鼓励,拿A是等闲事,参加任何比赛,没有人会没有奖;现在竟有人在毕业礼上,当面道破,说毕业生并不特别,跟其他人没有两样,每个人只是当天2000名毕业生之一,更是全美3万7000所高中的320万毕业生之一。
在称赞鼓励和实话实说之间,那一种才对?当然,指出事实有时是必要的,但可能还是称赞鼓励的方法较好,因为称赞鼓励可以培养自信和能力,而自信和能力则是生活和工作的根本。
先举一例。乔布斯小时已觉得自己「特别」(艾萨逊的「乔布斯传」也用special这个字),开始时他觉得当机械师和零件设计师的父亲很了不起,但后来发现自己懂得比父亲还多,于是更觉得自己特别。这种特别感很重要,因为它发展出乔布斯不少性格特点,例如学禅吃素,又例如他觉得自己对个人电脑的发展有独到之见,更觉得自己可以扭转现实,在人们认为不可能的环境中,仍然可以将新产品制作出来。
从乔布斯的例子可看到,「我特别」的感觉很重要,这种感觉可发展出自信和能力,可说是重人思想的基本出发点;相对于重人的思想,则是否定人的思想,麦库洛所说的「你不特别」,正是一种否定人、将现实看得比人重要的思想。
「重人」和「否定人」是两种背道而驰的取向,其间的分别很重要,最值得注意。如果人没有「我特别」和「我能够」的感觉,只觉得自己是320万名毕业生之一,或者只是6万名柏克莱加大申请人之一,巨大的现实就会摆在眼前,一切会变得困难,缺少希望,人的战斗力就会丧失。
当然,「我特别、我能够」的感觉,不应该是空的,它必须有基础,须从实际经验中培养出来。虎妈说得对,小孩的潜力,必须透过努力(勤做数学题)和苦练(弹琴),才能发掘出来。也有研究指出,莫札特、披头四和盖兹等「天才」,在成功之前,至少苦练了一万小时;因为有一万小时的基础,所以才有后来一挥而就的本领。
综言之,生活和工作不能缺少「我特别我能够」的思想,但是「我特别我能够」的思想却不是空的,必须从努力苦练中发展出来。
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